人民教育期刊年发文量：:2017年682篇，2018年719篇，2019年665篇，2020年749篇，2021年809篇，2022年872篇，2023年633篇，2024年577篇，2025年577篇，2026年56篇

期刊历年基金文献和总文献占比：2017年6.01%，2018年5.42%，2019年8.12%，2020年10.95%，2021年10.26%，2022年9.29%，2023年18.01%，2024年22.53%，2025年22.7%，2026年16.07%

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杂志文献学科分布：中等教育, 教育理论与教育管理, 初等教育, 计算机软件及计算机应用, 学前教育, 成人教育与特殊教育, 中国共产党, 外国语言文字, 思想政治教育, 高等教育, 出版, 图书情报与数字图书馆, 体育, 行政法及地方法制, 中国政治与国际政治, 美术书法雕塑与摄影, 职业教育, 文化, 科学研究管理, 政党及群众组织

杂志关键词分布：教育强国,基础教育,核心素养,高质量发展,科学教育,立德树人,中小学,青少年,新时代,拔尖创新人才,教育数字化,劳动教育,人工智能,优质均衡,实践路径,深度学习,心理健康,教育数字化转型,协同育人,创新人才

人民教育杂志影响因子走势：0.24,0.22,0.17,0.25,0.29,0.3,0.38,0.58,0.74,0.83,